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周一民:職業經理人培訓的“高度”

    來源: 《企業家》雜志         發布時間: 2010-11-29
   

  職業經理人作為我國改革開放的產物,隨著多種經濟成分在我國所有制經濟結構中的確立,發揮著越來越重要的作用。浙江對職業經理人培訓和培育工作走在全國前列,早在“十五”期間,浙江省委組織部、經貿委公布了《浙江省“十五”企業經營管理人員培訓規劃》,加快職業經理人和企業家隊伍建設進行全面的規劃與部署。然而,直到浙江職業經理人培訓和認證正式確立,浙江省職業經理人的培訓才真正的作為一項制度得到完善和確立。浙江省企業聯合會、企業家協會作為浙江省職業經理人培訓和資格認證的唯一機構,近年來在職業經理人培訓和資格認證方面做了大量的工作。近日,《企業家》記者就職業經理人的培訓和資格認證問題,采訪了浙江省企聯副秘書長周一民。

  記者:目前浙江省的職業經理人認證和培訓情況是一種什么狀況?

  周一民:浙江省職業經理人培訓和資格認證工作和制度是在中企聯的指導下進行和建立的。2003年底,中共中央、國務院召開了建國以來的第一次“全國人才工作會議”,之后頒發了《關于進一步加強人才工作的決定》,確定了今后我國人才工作的基本思路和宏觀布局,要求把加強人才工作作為黨和國家一項重大而緊迫的任務抓緊抓好。中企聯是我國成立最早的具有一定國際影響力的跨行業、跨地區、跨所有制的全國性經濟類社會團體,是中國雇主組織的唯一代表,在“發展企業經營管理人員評價機構、探索社會化的職業經理人資質評價制度”和“企業經營管理人才重在市場和出資人認可”等思想指導下,中企聯在2004年建立和實施了全國職業經理人培訓和資質認證制度。同年,在中企聯的指導下,浙江省企聯和建立和實施了浙江省職業經理人培訓和資質認證制度。五年來,浙江省一共舉辦和進行了12期的職業經理人培訓和資質認證考試,有500余人通過了該項考試,或者了不同等級資質的職業經理人證書。

  記者:在您看來,什么樣的人才算是合格的或者說成功的職業經理人?怎么來判定一個經理人的成功或者失???

  周一民:在我們看來,一個合格的職業經理必須得到三方的認可:社會、市場和出資人。社會認可就是這個人的行為和活動對社會有益;市場認可就是,職業經理人符合人才資源配置,在市場的配置和流動中能夠找到自己的位置;出資人認可很簡單,職業經理人是依靠自己的智力為老板服務的,因此所作所為只有得到老板的認可了,才能算是合格,這就要求職業經理人在思想和理念上要符合出資方也就是老板的要求,經理人才能更好的發揮自己的聰明才智,取得成功。

  基本上來說,職業經理人得到以上三方的認可就算是獲得了初步的成功。從目前來看,我國的職業經理人培訓、認證和監督等體系還在逐步完善中,需要職業經理人更高的道德素質。從體制上來看,企業對職業經理人有兩個來源,本土培養發展和外來引進。但是,本土培養的職業經理人成長和能力提升較慢,而且在自身素質等方面很難達到企業發展的整體要求,引進的外來人才,雖然可能達到企業的發展要求,但是可能會受到企業文化和氛圍的局限,一旦職業經理人和企業原有的文化產生矛盾,就可以能導致職業經理人的失敗。

  此外,不能用跳槽來作為衡量職業經理人失敗的標準。跳槽是人才的正常流動,市場配置的結果,使人才資源得到優化配置。當然了,也有經理人以跳槽來達到自己個人的目標的。在浙江省就曾出現了不少優秀的職業經理人,例如曾在杭州大廈和銀泰百貨任職的歷玲。

  記者:浙江省企業家協會在職業經理人的培訓方面做了哪些工作?成效如何?

  周一民:浙江省企聯的職業經理人培訓和認證工作基本是按照中企聯的要求來進行的,省企聯的工作分為三部分:建立地方職業經理人培訓和認證工作站;加大職業經理人培訓和認證的力度;充分發揮各地協會系統的作用,推動各地市和省企聯一起參與到經理人的認證工作中來。

  目前,我們正在做的和逐步實現的工作包括:第一,嚴把質量關。嚴格按照培訓體系和制度從事職業經理人的培訓和認證工作,即使延緩培訓和認證工作也不能忽視質量問題。第二,結合現代管理制度,把新理論、新方法和新經驗結合到培訓過程中去,提高經理人的經營管理能力。第三,充分發揮浙江省各地市協會系統,推進職業經理人的培訓和認證工資。目前,省企聯已經在杭州、寧波、溫州、麗水、金華和衢州建立了地方工作站,并和省內高校和職業技術學院展開合作,相關培訓工作?,F在省企聯已經授權浙江工業大學、浙江大學繼續教育學院進行職業經理人的培訓。

  記者:職業經理人培訓和資格認證的內容包括哪些方面?

  周一民:中企聯公布的《職業經理人資格認證標準》制訂的教學大綱,職業經理人的培訓包括三個方面的要求:第一,工商管理知識的培訓,課程包括經濟學、商業法律管理學、人力資源管理、營銷管理、財務管理、創新管理、資本運作等相關課程,已經接受過系統工商管理只是培訓的,主要再接受職業知識培訓即可。第二,能力的訓練。包括基本能力訓練及職業能力訓練。此外為了保證認證培訓階段采用的能力訓練技術與認證考試階段采用的能力測評結束的一致性。我們確定了能力訓練技術與能力測評技術相統一的原則。這些技術包括:1、多場景模擬能力訓練預測憑技術;2、KJ沙盤模擬經營能力訓練與測評技術;3、情景分析及案例研究報告能力訓練與測評技術;4、企業運行立體模型能力訓練與測評技術;5、案例分析能力訓練與測評技術;6、MAOS企業管理能力模擬訓練與測評技術。第三,教學課時要求。這個根據職業經理人等級的不同,課時也要求也不一樣,一般來說高級職業經理人培訓的課時要少些,在80課時左右,職業經理人和準職業經理人都在100課時以上。

  經理人的資格認證需要通過資格考試,考試辦法包括:品德的測試、知識的考試和能力的測試三個方面。根據應試人員品德、知識能力和經營管理業績的成績,通過權重比例進行分數轉換,只有綜合評價分數在60分以上的才能通過認證。

  記者:職業經理人認證制度是的目的是什么?

  周一民:職業經理人資質認證制度從長遠來看就是解決我國人才短缺的問題,同時規范職業經理人的就業市場,從現實看主要是提高從業經理人的能力和素質,給職業經理人一個學習和提高的平臺。在浙江省舉行的十幾期培訓過程中,省企聯嚴格把握職業經理人的認證的進入門檻,只有符合要求的才可以進入,同時指定省內專門的教師隊伍和培訓機構承辦培訓任務,把能力提升作為經理人培訓和認證的主要目標和內容,即培訓的目標必須達到既定的高度,從目前培訓的結果來看,獲得認證的人員素質還要好于標準要求。

 

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